BLOG

BLOG

Vissza az ĂŒnnepek utĂĄn a hĂ©tköznapokba - kĂ©pernyƑ nĂ©lkĂŒl!

Az ĂŒnnepi idƑszak gyakran felborĂ­tja a megszokott ritmust. KĂ©sƑbbi lefekvĂ©sek, több vendĂ©g, több inger, több ajĂĄndĂ©k Ă©s sokszor több kĂ©pernyƑ is megjelenik a mindennapokban. Ez teljesen termĂ©szetes. A gyermekek azonban az ĂŒnnepek utĂĄn sokszor jelzik,...

TovĂĄbb olvasom!
Fogadalmak helyett figyelem: aprĂł felismerĂ©sek a nyugodtabb hĂ©tköznapokĂ©rt. csalĂĄd fejlesztƑ jĂĄtĂ©kok közös napok nyugodt

Az Ă©v eleje sokszor a fogadalmakrĂłl szĂłl. „IdĂ©n tĂŒrelmesebb leszek.” „Többet jĂĄtszunk majd egyĂŒtt.” „Kevesebb kĂ©pernyƑ lesz.” Ezek a gondolatok jĂł szĂĄndĂ©kbĂłl szĂŒletnek, mĂ©gis gyakran terhet raknak a szĂŒlƑkre. Mintha egy Ășj Ă©vvel egyĂŒtt egy Ășj, „tökĂ©l...

TovĂĄbb olvasom!
FejlƑdĂ©s, ami nem fĂ©r a fa alĂĄ: mi mindent tanul a gyermek az ĂŒnnepek idejĂ©n?

FejlƑdĂ©s, ami nem fĂ©r a fa alĂĄ: mi mindent tanul a gyermek az ĂŒnnepek idejĂ©n?

Az ĂŒnnepek kĂŒlönleges idƑszakot jelentenek a gyermek fejlƑdĂ©sĂ©ben, hiszen minden aprĂł Ă©lmĂ©ny tanulĂĄsi lehetƑsĂ©g. NĂ©zzĂŒk, hogyan bontakozik ki ez a fejlƑdĂ©s a Steps & Play ...

TovĂĄbb olvasom!
A nyugalom ajĂĄndĂ©ka: hogyan segĂ­thetĂŒnk gyermekĂŒnknek lelassulni az ĂŒnnepek alatt? csalĂĄd feltöltƑdĂ©s kapcsolĂłdĂĄs közösidƑ lassĂ­tĂĄs nyugalom ĂŒnnepek

A kisgyermekek idegrendszere az elsƑ Ă©vekben mĂ©g rendkĂ­vĂŒl Ă©rzĂ©keny, Ă©s a szĂĄmukra ismerƑs rutin jelenti a biztonsĂĄgot, kiszĂĄmĂ­thatĂłsĂĄgot Ă©s stabilitĂĄst. Az ĂŒnnepek azonban könnyen kizökkenthetik Ƒket ebbƑl a megszokott ritmusbĂłl: több az izgalmas in...

TovĂĄbb olvasom!
LĂĄthatatlan fĂŒst, avagy a modern passzĂ­v dohĂĄnyzĂĄs!

Mi törtĂ©nik, amikor kĂ©pernyƑt adunk a legkisebbek kezĂ©be? Egy gondolatĂ©bresztƑ Ă­rĂĄs a lĂĄthatatlan fĂŒstökrƑl, amik gyermekeink körĂŒl gomolyognak.

KĂ©pzeld el: Ă©pp felszĂĄlltok a repĂŒlƑre, izgatottan indultok a vĂĄrva vĂĄrt nyaralĂĄsra GörögorszĂĄgba. A kis...

TovĂĄbb olvasom!
A szĂŒlĂ©s utĂĄn nem csak az anya vĂĄltozik, az apai oxitocin is dolgozik! apa hormonok kapcsolĂłdĂĄs kötƑdĂ©s ösztön

A szĂŒlĂ©s utĂĄni idƑszakot legtöbbször az anya testĂ©re Ă©s lelkĂ©re koncentrĂĄlva Ă­rjuk le, nem vĂ©letlenĂŒl. A szĂŒletĂ©s utĂĄn az anyai szervezetben hatalmas hormonĂĄlis vĂĄltozĂĄsok zajlanak, melyek közĂŒl az egyik legfontosabb a „szeretet-hormonkĂ©nt” ismert ox...

TovĂĄbb olvasom!
Mindenszentek, amikor az emlĂ©kezĂ©s lelkileg is munkĂĄt ad! egyĂŒtt fejlƑdĂ©s idƑszak tanulĂĄs Ă©rzĂ©sek

A Mindenszentek Ă©s Halottak napja idƑszaka sokunkban mĂ©ly Ă©rzelmeket mozdĂ­t meg. Ilyenkor nemcsak mĂ©csest gyĂșjtunk, hanem megĂĄllunk, visszatekintĂŒnk, Ă©s valahogy megĂ©rezzĂŒk az idƑ mĂșlĂĄsĂĄt talĂĄn jobban, mint az Ă©v bĂĄrmely mĂĄs napjĂĄn.

SzĂŒlƑkĂ©nt ez az ...

TovĂĄbb olvasom!
Mi a kĂŒlönbsĂ©g fĂ©lelem Ă©s jĂĄtĂ©kos izgalom között? fejlƑdĂ©s gyermek jĂĄtĂ©k Ă©rzĂ©sek

Sokszor nehĂ©z megĂ©rteni, hogy a gyermeked Ă©ppen fĂ©l-e vagy csak izgalmat Ă©l ĂĄt egy Ășj helyzetben. Pedig ez az aprĂł kĂŒlönbsĂ©g hatalmas jelentƑsĂ©ggel bĂ­r, hiszen teljesen mĂĄskĂ©pp kell reagĂĄlnod, ha megnyugtatĂĄsra van szĂŒksĂ©ge, mint akkor, ha csak a fel...

TovĂĄbb olvasom!
Mi az az Ă©rzelmi intelligencia, Ă©s hogyan fejleszthetƑ 0–3 Ă©ves korban? fejlƑdĂ©s gyerek Ă©rzlemi intelligencia

Az Ă©rzelmi intelligencia (EQ) talĂĄn bonyolult kifejezĂ©snek tƱnik, de valĂłjĂĄban mindannyiunk mindennapi Ă©letĂ©t ĂĄtszövi. GyermekednĂ©l pedig mĂĄr az elsƑ Ă©vekben elkezd formĂĄlĂłdni!

De mit is jelent pontosan az Ă©rzelmi intelligencia? És hogyan segĂ­theted...

TovĂĄbb olvasom!
Tudtad, hogy a korai mozgĂĄsfejlesztĂ©s hatĂĄsai Ă©vekkel kĂ©sƑbb, az iskolĂĄban is kimutathatĂłk? baba mozgĂĄsfejlesztĂ©s fejlƑdĂ©s kisgyermek mozgĂĄs

Szeptember sok csalĂĄdban a vĂĄltozĂĄsrĂłl szĂłl: kezdƑdik a bölcsƑde, az Ăłvoda, vagy Ășjra indul a mindennapi rutin a nyĂĄri szĂŒnet utĂĄn. Ez az idƑszak tele van izgalommal, de sok kisgyerek szĂĄmĂĄra kihĂ­vĂĄssal is, hiszen Ășj környezetbe, közössĂ©gbe kell besz...

TovĂĄbb olvasom!
BölcsƑde, Ăłvoda kezdĂ©si vs. visszatĂ©rĂ©si pĂĄnik! beszoktatĂĄs gyermek kihĂ­vĂĄs visszatĂ©rĂ©s

Hogyan lehet könnyebbĂ© tenni a gyereknek Ă©s a szĂŒlƑnek? BeszoktatĂĄs lelki összeomlĂĄs nĂ©lkĂŒl.

A nyĂĄr vĂ©ge vagy egy hosszabb szĂŒnet utĂĄni elsƑ nap sok csalĂĄdban olyan, mintha egy teljesen Ășj beszoktatĂĄs kezdƑdne. Sokan meglepƑdve tapasztaljĂĄk: a gyerm...

TovĂĄbb olvasom!
Hogyan tanĂ­tsunk egyĂŒttmƱködĂ©st jĂĄtĂ©kosan? egyĂŒtt egyĂŒttmƱködĂ©s fejlƑdĂ©s jĂĄtĂ©k

 

Szeptemberben, a bölcsi és ovi idején ez a legfontosabb készség! Miért?

A szeptemberi bölcsƑdei Ă©s Ăłvodai beszoktatĂĄs idƑszaka rengeteg Ășj Ă©lmĂ©nyt Ă©s kihĂ­vĂĄst hoz a kicsiknek. Az egyik legfontosabb kĂ©szsĂ©g, amire ilyenkor szĂŒksĂ©gĂŒk van, az egyĂŒtt...

TovĂĄbb olvasom!
1 2 3
kismama applikĂĄciĂł